道里区政府2021年履行教育职责工作情况自评报告

哈尔滨市人民政府教育督导委员会办公室:

根据《黑龙江省人民政府办公厅关于印发对市、县级人民政府履行教育职责评价工作实施方案的通知》(黑政办发〔2021〕5号)、《黑龙江省人民政府教育督导委员会办公室关于印发2021年对市级人民政府履行教育职责的评价方案》(黑政教督办〔2021〕1号)及《哈尔滨市人民政府教育督导委员会办公室关于印发<2021年对区、县(市)人民政府履行教育职责的评价方案>的通知》(哈政教督办函〔2021〕2号)等文件要求,道里区认真对照7个方面、16项二级指标、60项评价内容进行自检自查,现将有关情况报告如下。

一、道里区教育工作基本情况

道里区坚持把教育作为最大的民生,强化“以县为主”管理主体责任,坚持教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用人优先补充、教师待遇优先落实、教育问题优先解决的“五优先”教育发展战略,以更大的决心、更多的支持、更有力的保障发展教育,不断提升教育的社会满意度。

截至2021年末,道里区有区属公办学校及幼儿园68所,其中幼儿园6所、小学31所、初中18所、九年一贯制学校5所、完全中学2所(5中、26中)、普通高中3所、职业高中2所、特殊教育学校1所。区属公办学校及幼儿园在校(园)学生共计70047人,其中幼儿园7208人、小学33813人、初中21025人、普高6990人、职高856人、特殊教育学校155人。在编教职工5257人,其中幼儿园265人、小学1897人、初中2067人、普高766人、职高208人、特殊教育学校54人。现有民办高中2所(奔赛中学、精诚高中),教职工273人,学生1787人;民办幼儿园76所,在园幼儿7390人;现有校外培训机构103家。

二、道里区政府履行教育工作职责情况

(一)坚持党对教育事业的全面领导

1.区委、区政府对教育工作指导更加坚强有力。为切实办好人民满意的道里教育,区委成立了教育工作领导小组,区委书记、政府区长担任组长,成员包括教育局、发改局、城管局等17个部门单位,领导小组统筹协调研究部署教育发展战略和重点改革方案等各项工作,形成了以区委、区政府为主导,以区教育局为主体,各部门紧密配合、全力支持,共同打造教育高质量发展体系的良好发展环境。2021年工作中,区委、区政府全面履行发展教育职责。针对教育发展中遇到的困难和问题,及时召开专题会议、常务会议,共同分析研判,科学作出决策部署。建立了主要领导深入教育一线调研和联系学校工作制度,区领导深入学校调查研究,开展时事宣传,“听民声、集民智、解民忧”,为道里教育发展出谋划策,为学校破解发展难题,全力推进道里教育发展。特别是,针对市督导委反馈的我区2020年体美劳教师不达标、“两个只增不减”不达标、新区学校建设不达标等问题,我区立即整改,通过公开招聘在编教师、招聘不占编制教师等方式,美育、劳育、体育教师配备达到要求;保证财政对教育的足额投入,对教育专项资金跟踪拨付,及时支出,增加一般公共财政预算教育支出及生均一般公共预算教育支出;2022年区政府两次召开群力地区及哈西联络空间学校建设推进工作专题会议,成立推进工作专班,通过多种渠道筹措资金,全面启动融江路学校、龙葵路学校等新建学校的报建手续,加速推进校舍建设,全力确保尽早开工,解决了一批百姓关注的教育热点、难点问题。

2.教育系统党的建设更加坚强有力。道里区着力加强教育系统党组织建设,各级各类学校按规定100%建立党组织达到全覆盖。各基层学校党组织隶属关系规范,各项党建制度能够有效落实,正在稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制。在党史学习教育中,我区组建教育系统“百师讲团”开展主题宣讲168场;全体党员办微实事3000余件;党史学习教育工作在省级媒体报道13次,市级媒体报道18次,区级媒体报道44次。区委书记董继文深入教育系统进行十九届六中全会精神宣讲,教育系统各级党组织掀起学习、宣传、贯彻党的十九届六中全会精神热潮。进一步加强党的基层组织建设,研究制定《道里区教育系统校级干部工作标准》,实施“六好”班子创建工程。制定了道里区教育系统基层党支部建设标准实施意见,建立和完善党员干部“六个三”学习机制。充分利用“学习强国”等平台开展学习教育,“龙江先锋”党建云平台党支部激活率100%。以党建带团建队建,全区中小学生通过“党史故事家人分享会”、讲述红色故事,歌颂中国共产党革命精神;举办道里区第二次少代会,组织参加庆祝建党百年演出、快闪等活动29场,各级媒体累计推送6万余次。

3.素质教育工作落实更加坚强有力。在省德育红扣子工程成果评选中,尚志小学、兆麟小学、51中被评为全省红色基因传承校,13名教师获班团队活动典型案例奖,92名学生获颂党恩成果奖;在第11届全市传讲党史故事大赛中,我区获一等奖第一名和优秀组织奖;在全市“红色基因代代传,我听爷爷讲故事”活动中,我区参加和获奖人数均在全市前列。市政府评选并发文表彰5家市“公共机构垃圾分类试点优秀单位”,我区群力实验小学和东湖路学校光荣上榜。针对疫情影响,我们推出居家行为习惯养成专题微课34节、校级个性化微课117节、班级针对性辅导300余次;23名教师建立了心理公益援助群,全年义务援助学生及家长500余人次;我区“心理抗疫”工作在省市会议上进行交流,中央广电总台国际在线等媒体给予报道。全面落实《国家学生体质健康标准》,积极组织实施对学生体质健康监测,提高学生身心健康水平。加强学生爱眼护眼教育,学生近视率逐年下降。组织虹基金进百校奥林匹克零距离-道里区篮球活动现场,国际奥委会副主席于再清等领导给予较高评价。5中高中男篮获省联赛冠军,113中在中国篮协小篮球U12组比赛中夺魁,在市中小学生篮球比赛中,获得全部六个组别中的五项冠军。各校通过线上线下相结合的方式,开展了内容丰富的学校艺术节。我区选送的合唱、京剧、舞蹈等多个项目在省、市比赛获奖。道里区乡村学校少年宫助梦想启航活动被新华网、中国政府网、新华社报道。坚持开展校园冰雪、科普、家庭教育等系列活动,3所学校成为新一批哈尔滨市科普示范学校,1所学校被评为省家庭教育创新实践校。举行了中小学生劳动实践基地揭牌仪式,组织全区六年级学生参加劳动实践活动。深入推进以落实学生核心素养为重点的教学模式改革,分学科、分学段挖掘梳理学科背后的故事,全面育人经验,推动全区学生发展核心素养的提升。引导学校注重启发式、互动式、探究式教学,注重因材施教,精准分析学生学习情况,进行差异化教学和个别化指导。严格落实零起点教学,注重做好学段衔接,分层教学,因材施教。严格执行国家课程计划,规范校本课程开发,所有中小学校全部开齐开足劳动、体育、美育、综合实践活动课程,各学校全部设立了相关教室及功能馆室,校舍条件全部得到保障。

(二)促进各级各类教育协调健康发展

1.学前教育更加注重优质普惠。积极落实扶持政策,扩大普惠性资源覆盖面。2021年财政拨款172万元用于改善乡镇公办幼儿园办园环境、食堂设施设备改造、增置玩教具、教学仪器设备等支持乡镇公办幼儿园发展,每个乡镇均有中心幼儿园。完成了6所普惠性民办幼儿园认定工作,新增普惠性学位740余个。正在利用闲置校舍改建创办尚志幼儿园东风园区、金安向日葵园区和哈尔滨市抚兴幼儿园,预计增加学位570个。新建居住小区全部按政策规定配套建设了幼儿园。采取专职督查与挂牌督导相结合的方式,组建学前教育督学组,对全区幼儿园采取日常巡检、定期检查和随机抽查等方式,监督、指导、规范幼儿园发展。实施名园牵动战略,以强带弱、一对一帮扶,坚持管理互通、资源共享、师资互派、定期互访,完善公办园与民办园、优质园与农村园联手共建长效机制,整体提升公、民办幼儿园保教质量。目前,学前三年毛入园率为88%,普惠性幼儿园覆盖率80%,公办园在园幼儿占比率为58%,完成了国家三项指标任务。

2.义务教育更加注重优质均衡。2021年我区义务教育巩固率达到100%,连续3年县域义务教育学校差异系数达到基本均衡标准。全面启动义务教育优质均衡发展工作,通过摸底调研,自评区域发展现状,形成了可量化指标任务清单和工作台账,明确了“发展短板”和首要任务,整体规划,重点推进,先易后难,分步实施,逐项对标落实。2021年新建松南学校、扩建爱建学校项目竣工并投入使用,博雅中学即将完工。对江沿小学、庆丰小学实施校舍加固改造,对26中、机场路小学实施供热并网改造,对全区30余所学校进行了维修,极大改善了办学条件。加强学位紧张学校学位需求预测,构建“五三一”学位供需动态协调机制,提前5年预测学位需求,提前3年规划学位建设,提前1年落实学位供给。完善学位锁定制,探索多校区划片、积分入学和“大学区”制度,促进学位供需均衡。各学校严格学籍管理,通过学籍管理系统对班额、校额进行监控,严控超班额、超校额转入学生,消除了大班额。指导学校健全教学管理规程,统筹制定线上、线下衔接教学计划,优化教学环节,形成教学管理特色。持续开展教学常规三级检查,加强日常监督,通过随机抽查、全面巡课、听课指导等方式,砸实备课、上课、辅导、作业批改各环节工作,提高教育质量。积极推进课程改革行动,召开市级校本研修展示会,4所学校通过第三批市级校本研修示范学校评估验收。

3.高中教育更加注重优质多元。围绕高考改革,组织全体教师参加了教育部新课程新教材培训、高考改革相关培训,组织教师参加全市教师业务能力测试,提升应对高考改革能力与水平。承办了市级“普通高中新课程新教材实施高考论坛”现场会,14中、18中分享经验。各校建立和完善了课程设置类、课程资源建设类、生涯规划类等方面的高考综合改革制度文件,保证高考改革工作顺利实施。全区各高中均建立了学生发展指导中心,全面开展学生发展指导和生涯规划教育。道里区5所高中、2所民办高中,现有物理实验室13间、化学实验室11间、生物实验室8间,基本满足实验教学需要。我区严把课堂教学关,严把质量分析关,严把高考信息整合关,严把队伍建设提升关,将规定动作做到位,细节管理想到位,创新机制学到位,坚持多元发展,提升高中教育质量,高中阶段毛入学率达到99%以上。特别是为后30%学生量身定制、一生一案,提高学业质量。全区高考文理科一表进段率26.6%;二表进段率创近5年记录,达到74.33%。艺体特长生二表以上进段率80.46%,13名篮球、排球特长生被吉林大学等双一流名校录取,其中,5中篮球特长生许熙桐考入清华大学。

4.职业教育更加注重优质特色。道里区贯彻落实全国、全省职业教育大会精神及上级文件要求,区属两所职高以创新教师队伍培养机制为核心,以专任教师双师素质培养和兼职教师技能培训为重点,实施专业带头人培养、双师素质培训、技能人才引进、兼职教师引聘、信息化能力提升、师德师风建设等六项建设工程,形成了一支素质优良、梯队发展、校企互通、专兼结合的双师型教学团队,教师学历以及专任教师、双师型教师比例等均达到要求。我区按照“对接产业、依托行业、紧贴企业”的专业建设思路,不断整合优化专业,建立人才需求预测制度、专业调整预警制度、专业定期评估制度和专业调整论证制度,形成了主动适应市场的专业结构动态调整机制。两所职高建设有校内实训室72个,同时强化校企合作建设校外实训基地11个。现代服务职业学校主持了旅游服务与管理专业国家级教学资源库,获批省级提质培优建设项目25个、1+X证书试点项目12个,获得省级技能大赛奖项25项。汽车职高的“汽车运用与维修”专业是我省唯一国家级重点示范专业和黑龙江省重点示范专业,学生在市“烛光杯”教学系列比赛和省职业院校技能大赛等赛事中获奖项17项,其中国家级一等奖1项,30名学生通过中德诺浩智能网联汽车检测与运维“1+X”证书考试。

(三)加强教师队伍建设。我区采取师德承诺、师德建设档案、师德一票否决等办法,不断提升师德建设水平。切实加强教师培训,虽然因疫情影响导致教师培训工作减少,但学校培训经费安排比例达标学校仍有28所。我区启动了“基础教育教师能力素质提升暨新时代教师基本功修炼活动”,系统规划未来五年教师发展新路径。利用寒假时间,开设校长培训班,陆续推出论坛交流等系列活动。加强教研员队伍建设,配齐配强教研员队伍,为教研工作提供有力保障。2021年共评出市“四有”好校长标兵2人、市“四有”好校长11人;市“四有”好老师标兵3人、市“四有”好老师116人。道里区严格按照各学校实际情况进行了编制调整,面向社会公开招聘教师113人,不存在“有编不补”的情况。深化教师“县管校聘”改革,落实义务教育阶段教师和校长交流轮岗制度,共交流校级干部6人,占符合交流人数的15%;共交流教师287人,占符合交流人数的25%,其中骨干教师59人,占交流教师的21%。建立了保障义务教育阶段教师工资收入长效机制,教师工资按月足额发放。对农村教师发放工作补贴,对130名优秀农村教师给予每人2000元奖励,2021年10月起我区增加了教师的基本工资,保证了义务教育教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整。2021年教师节,区委、区政府投入65.8万元,对79名优秀教师、10所办学质量优秀学校进行表彰,进一步激发了学校和教师干事创业热情。

(四)保障财政投入规范资金管理。道里区每年将义务教育公用经费纳入年初预算,足额落实地方应承担资金,按标准拨付到位。高中生均经费年初学校按学生数计算列入预算中,按公用经费使用项目,学校进行列支。普惠性民办幼儿园生均奖补200元,全部足额发放到位。区财政对匹配资金及时投入,区教育局根据专项文件所列绩效目标表及时分解,在管理和使用上严格执行程序。我区生均公用经费,助学金等匹配资金均及时到位,专项资金的投入为教育发展提供坚强保障,促进了教育质量的显著提升。扎实推进教育信息化2.0行动,农村义务教育学校开展“三个课堂”比例以及多媒体教室数占学校教室总数均达到要求。

(五)强化教育系统安全和法制工作

1.严格落实校园疫情防控措施。以“统筹安排、分级负责、预防为主、突出重点”为原则,制定《道里区教育系统常态化疫情防控工作方案》,细化《督导检查表》,对标对表夯实责任、落实任务。建立核酸检测、健康排查、疫苗接种“三本台账”。以台账为依据,精准关键数据,动态掌握师生健康状况,确保核酸检测应检尽检,疫苗接种底数清、情况明。具体工作中,不断完善校园疫情防控工作流程,着力强化应急演练、校园消毒、防疫宣传等工作,以扎实的工作提升了全区校园疫情防控能力和水平。

2.全面推进平安校园建设。一是优化设施建设。在全区所有学校门口都设置了隔离墩等硬质隔离栏等防冲撞设施。为保安配齐了防暴头盔、防护盾牌等必要的安全防护装备器械和报警、通讯设备。完成了全区123家公办中小学校、幼儿园的校园监控及报警系统建设,77家民办幼儿园自行完成了“一键式报警”和视频监控联网,实现了全区所有学校、幼儿园视频监控系统和“一键式报警”系统全覆盖。二是强化校园管理。全区所有学校及幼儿园实行了24小时封闭管理。为学校配备了418名专业保安人员,城市及城镇中小学校、城市幼儿园专职保安配备率100%。针对消防、燃气、食品卫生和传染病防控、送子车、校园周边治理等工作,开展专项整治行动,建立安全隐患台账,实行销号管理。坚决打击非标准化“送子车”,确保有需求的家长乘坐符合要求标准、有正规手续的“送子车”。同时,实施错峰上下学,由值周领导、教师、保安、家长志愿者和公安民警共同建立“护学岗”,开展有效的护学工作。三是常态化开展安全教育与演练。各学校定期进行交通、防寒、防滑、防火、防暴、防触电、欺凌防治、心理疏导等专业教育和专项整治;每学期至少开展两次不同主题内容的应急演练。通过《致家长一封信》等形式向家长宣传节假日期间安全常识,提醒家长加强对孩子防溺水、防交通事故等安全监管,担负起监护责任,坚决杜绝各类安全事故发生。

3.大力推进法治教育进校园。将法治教育纳入学校教育体系,提升依法治校、依法施教工作水平。聘任公安民警、司法警官担任学校法治副校长,借助其专业知识和丰富经验,科学开展警示教育和应急疏散演练等活动,不断提高学生的安全意识和自护自救能力,让学生们学法、知法、守法、用法,在全面发展的道路上,更好地健康成长。

(六)推进落实“双减”工作。道里区成立了以区长为组长的工作领导小组,研究制定十项专项整治工作方案,将十八个成员单位分成五个工作推进组,全区各部门开展联合专项行动,切实将“双减”工作落深落细、落实落靠,学生作业负担和校外培训负担逐渐减少,学生学习更好地回归校园,各项工作得到领导认可、百姓支持。

1.严格管理和服务指导同步发力,切实减轻学生作业负担。建立“双减”工作月巡查制度,强化“六项管理”检查指导工作力度,全覆盖、常态化专项督导,发现问题,立行立改,学校及教师更关注课堂、关注学生、关注质量。区教育局出台落实“六项管理”工作方案及《道里区中小学作业管理与设计指导意见》《道里区线上教学实施指导意见》等文件,努力实现道里教育的高质量发展。扎实推进“零起点”教学、课后服务“5+2”模式、体质健康提升计划等一系列举措。各学校作业公示制度比例、作业管理办法比例等8项指标100%达标,学生、家长满意度位居全市前列。年投入一千余万元为学校购买课后服务,满足学生多元发展需求,课后服务实现全覆盖,部分学校开设多达30余种课后服务课程。学生每天参加校园体育活动1.5小时以上,包括至少30分钟的大课间活动,学生睡眠时间达标率近100%。

2.强化规范与严厉打击双管齐下,切实减轻校外培训负担。“双减”工作小组成员单位各司其职,对全区校外培训机构规范办学进行指导。区委宣传部牵头加强舆论宣传;区委政法委积极做好信息研判和维稳的牵头组织工作;道里公安分局各派出所对辖区内校外培训机构进行摸排,取缔、关停违法违规培训机构,排除整改安全隐患;区教育局、区住建局、区市场监督管理局、区民政局就学科类校外培训机构消防合格验收及营转非等工作开通了绿色通道;区市场监督管理局对培训机构合同文本进行了规范指导;区教育局重拳出击专项治理教师有偿补课。全区上下共同发力,联合开展“双减”和“五项管理”专项督导检查400余次,义务教育阶段学科类校外培训机构压减率达到96.43%,校外培训机构资金监管率达到100%。我区在全市“双减”工作推进会上作经验汇报,陈远飞副市长对我区全覆盖、个性化推进课后服务,以及探索分层次实施阶梯式作业的做法给予了高度评价。

(七)深化教育评价改革和督导体制机制改革

1.深入落实《哈尔滨市深化新时代教育评价改革实施方案》。道里区成立了深化新时代教育改革评价工作领导小组,以道里区教育督导委员会组成人员为主要成员,领导小组办公室设在区教育局,接受区教育评价改革工作领导小组的直接领导,承担教育评价改革工作领导小组的具体工作。制定了《道里区关于学习贯彻〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的工作方案》《〈深化新时代教育评价改革总体方案〉学习制度》,组织开展专题学习讲座,及时督促跟进落实。围绕方案的“规定工作”和“自选动作”,道里区进一步细化了各部门的工作职责与任务,并重点围绕课程育人、文化育人、管理育人等方面,抓长效机制、内涵发展、创新突破,开展学校校长和教师等不同层面的座谈,采取查阅各学校公众号、招生简章、跟踪学校招生过程等办法,严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率,严禁进行宣传,严肃规范学校招生行为。通过会议、通知等形式,要求各校领导教师转变育人思想,坚决克服片面追求升学率,唯成绩论的思想,树立正确的育人观,不得下达升学指标或以中高考升学率考核学校和教师,减少死记硬背和“机械刷题”现象,“五育并举”落实素质教育工作要求。全面落实《哈尔滨市深化新时代教育评价改革负面清单》,逐条对照《负面清单》对道里区出台的现行相关有效文件和有关做法全面开展自检自查,发现问题立即整改。

2.不断完善教育督导体制机制建设。道里区不断建立健全督导常态化机制和专业化队伍,确定工作目标,找准自身定位,抓住工作重点,坚持问题导向,围绕区域教育的热点、难点和重点问题,有针对性地开展专项督导评估,助推学校教育教学工作水平提升。建立并完善区政府教育督导委员会,在区教育局设立督导委员会办公室。坚持落实中小学、幼儿园责任区责任督学挂牌督导制度,制定责任督学年度重点工作计划》,印发责任督学工作手册,组织责任区督学每月到责任区学校(园)开展督导,推动“督学”工作制度化、常态化。将区所属学校(幼儿园)划定为9个督学责任区,将民办幼儿园划分成9个督学责任区,聘用兼职督学91人,实现责任督学挂牌全覆盖。一年以来先后围绕校园安全、疫情防控、教学管理等重点工作进行了专项督导。全面深入推进义务教育质量监测工作,多次组织召开质量监测工作部署会、动员会、培训会,按照监测的学科、学段,提前组织专门力量深入学校进行培训,采取各种行之有效的方法,关注参加质量监测学科的集体备课、上课、作业质量,关注后30%学生,关注弱势班级和弱势科目,逐个攻坚、逐个提高,既要保证参测率,又要保证参测质量,对监测反馈出的问题认真进行整改提高。道里区充分保障教育督导工作经费,其中义务教育质量监测工作经费全部划拨,常态化教育督导工作所需经费由区教育局给予实报实销,满足教育督导工作经费需求。

三、存在的问题及整改措施

(一)存在的问题

1.小区配套学校建设及城镇小区配套幼儿园治理工作目前存在供需矛盾突出、建设任务繁重、资金需求大的特点,仍需加大工作力度,加速推进,尽快完成预定工作任务。

2.义务教育教育发展还达不到优质均衡要求。城乡、校际之间不均衡问题依然存在,个别学校教育观念、管理理念相对滞后,与新时代教育改革与发展要求不匹配。

3.校长队伍、教师队伍年龄结构老化,教师队伍整体素质还需要进一步提升。

(二)改进措施

在下步工作中,道里区将继续完善政府履行教育职责工作机制,加大及教育经费投入力度,集合全区之力,大力支持教育发展,办好百姓身边的每一所学校,打造教育强区,为改善民生作出教育贡献。

1.加快推进学校重点建设项目。道里区将继续加大学校建设项目投入力度,加快推进扩建群力实验小学、群力经纬中学及东湖路学校项目,加快推进新建融江路学校、龙葵路学校及顾新路小学等项目,成熟一个建设一个,积极回应政策要求和群众关切,切实履行政府职责,尽快完成建设任务。

2.加快推进城镇小区配套幼儿园治理工作。加强小区配套幼儿园治理,加大政府财政投入,按照“一事一议、一园一案”的工作要求,从实际出发,积极申请专项资金,逐步解决配套园治理问题。同时,开展积极工作,督促指导开发建设单位尽快将闲置的幼儿园建筑房产办成普惠性民办园。

3.全面推进义务教育优质均衡达标工程。按照义务教育优质均衡整改清单要求,抓硬件建设,抓内涵发展,抓质量提升。加大政府投入,确保功能馆室等硬件尽快达标。通过集团化办学、联盟组团发展等方式提升农村及薄弱学校发展水平。坚持以改革为动力,激发办学活力,全面推进现代学校建设。严格执行教职工代表大会、校务委员会、家长委员会等制度,健全学校科学决策、民主管理的运行机制。深入推进智慧学校建设,促进教育教学与信息技术深度融合,建立数字化校本研修平台,探索区域教研、校级教研、校本教研新路径,大力实施项目推动、名师带动、城乡联动、科研拉动、教研促动策略,提升教研水平和教育教学质量。

4.进一步强化校长、教师队伍建设。深入推进“党建+教育”工作,认真落实基层党建工作任务,在促进学校健康发展中切实发挥党组织的核心作用。健全完善学校领导干部选拔任用、培训培养、监督管理和考核评价制度,真正把年富力强、专业敬业、德才兼备的人才选拔到校长岗位上来。建立师德管理、考核、监督长效机制,完善师德引导、激励、教育、惩戒等有效措施,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。计划面向社会公开招聘高层次教师人才110人,解决新建学校及部分结构性缺员学校的师资需求。着力构建教学研究、科研指导、培训研发、技术与评价、学习与资源“五位一体”的校长、教师发展服务体系,为校长、教师搭建专业发展平台、项目统筹平台、学科活动平台和综合发展平台。全面推进道里区基础教育教师能力素质提升暨新时代教师基本功修炼活动,着力构建教学研究、科研指导、培训研发、技术与评价、学习与资源“五位一体”的校长、教师发展服务体系,不断提升育人素质。

2022年5月16日

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